Vortragstype
Themen
29. Februar 2024
18:30–19:00 Uhr

Check In

Check In
Donnerstag, 29.Februar 2024,
 18:30–19:00 Uhr
Pause
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19:00–21:30 Uhr
Get together

WARM UP zum Bayerischen Schulleitungskongress

Warm Up des BSLK mit Begrüßung durch die Präsidentin des BLLV Simone Fleischmann und den Vizepräsidenten Tomi Neckov, Unterhaltung durch den Comedian und Schauspieler Tan Caglar sowie eines hochwertigen Buffets in gemütlicher Atmosphäre.

Simone Fleischmann , Tomi Neckov und Tan Caglar

Simone Fleischmann
Präsidentin
Tomi Neckov
Stellvertretender Bundesvorsitzender
Tan Caglar
Comedian, Schauspieler, Coach und Autor
WARM UP zum Bayerischen Schulleitungskongress
Warm Up des BSLK mit Begrüßung durch die Präsidentin des BLLV Simone Fleischmann und den Vizepräsidenten Tomi Neckov, Unterhaltung durch den Comedian und Schauspieler Tan Caglar sowie eines hochwertigen Buffets in gemütlicher Atmosphäre.
Donnerstag, 29.Februar 2024,
 19:00–21:30 Uhr
 | Get together
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01. März 2024
08:00–09:00 Uhr

Check In

Check In
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 08:00–09:00 Uhr
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09:00–09:30 Uhr
Eröffnung

Eröffnung des Bayerischen Schulleitungskongresses

Caro Matzko , Simone Fleischmann , Tomi Neckov , Anna Stolz und Dr. Thomas Köhl

Caro Matzko
Simone Fleischmann
Präsidentin
Tomi Neckov
Stellvertretender Bundesvorsitzender
Anna Stolz
Staatsministerin
Dr. Thomas Köhl
Geschäftsführer
Eröffnung des Bayerischen Schulleitungskongresses
Freitag, 01.März 2024,
 09:00–09:30 Uhr
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Eröffnung
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09:30–10:15 Uhr
Keynote

Führung und Gesundheit: Die Kunst, über Jahre hinweg Top-Niveau zu halten

Philipp Lahm

Philipp Lahm
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Führung und Gesundheit: Die Kunst, über Jahre hinweg Top-Niveau zu halten
Freitag, 01.März 2024,
 09:30–10:15 Uhr
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10:15–10:45 Uhr

Pause I Fachausstellung I Networking

Pause I Fachausstellung I Networking
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10:45–11:45 Uhr
Workshop

Eine Frage der Haltung: Resilienz in Zeiten von Stress und Überlastung

Impulse zur Selbstreflexion und Ressourcenaktivierung

Petra Eisenbichler

Mehr
Resilienz
Petra Eisenbichler
Dipl. Sportwissenschaftlerin univ.
Eine Frage der Haltung: Resilienz in Zeiten von Stress und Überlastung
Impulse zur Selbstreflexion und Ressourcenaktivierung
Was bedeutet Resilienz und warum ist resilientes Denken und Verhalten wichtiger denn je? Antworten hierauf liefert dieser Impulsvortrag. Um negativen Auswirkungen von Dauerstress und Überlastung möglichst frühzeitig entgegenzuwirken, müssen wir lernen, unsere ganz persönlichen Ressourcen (wie-der) zu aktivieren. Es geht also um das Wissen und Erkennen der eigenen Kraftquellen, Ventile und Rückzugsorte. Der Vortrag beleuchtet Möglichkeiten, wie wir die sieben Säulen der Resilienz im (Schul-) Alltag üben und verbessern können. Verschiedene Impulse sensibilisieren für die Themen Selbstreflexi-on, Widerstandsfähigkeit und Veränderungsbereitschaft. Ziel: Mehr mentale Stabilität, mehr Lebensqualität und Selbst-Fürsorge in Zeiten hoher Belastung.
Freitag, 01.März 2024,
 10:45–11:45 Uhr
 | Taurus 1+2 / EG
Workshop
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10:45–11:45 Uhr
Workshop

KIBBS – das staatliche Unterstützungssystem beim Krisenmanagement an Schulen

Besonderheiten des Krisenmanagements an Schulen

Doris Engelmann und Siegfried Hümmer

Mehr
Krisenmanagement
Doris Engelmann
KIBBS-Regionalkoordinatorin für Niederbayern, KIBBS-Landeskoordinatorin, Zentrale Schulpsychologin für Grund- und Mittelschulen
Siegfried Hümmer
KIBBS Regionalkoordinator der Oberpfalz und Landeskoordinator
KIBBS – das staatliche Unterstützungssystem beim Krisenmanagement an Schulen
Besonderheiten des Krisenmanagements an Schulen
Das Staatliche Unterstützungssystem für die Krisenintervention an Schulen ist in Bayern KIBBS, das Kri-seninterventions- und –bewältigungsteam bayerischer Schulpsychologinnen und Schulpsychologen. Im Workshop werden zunächst Auswirkungen unterschiedlicher Krisen auf das System Schule aufgezeigt und Ziele der Krisenintervention beschrieben. Anschließend lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einige rechtliche Grundlagen zur Krisenin-tervention an Schulen kennen. Wichtige Abläufe bei einem Kriseneinsatz werden anhand eines konkreten Fallbeispiels aufgezeigt, das die Dynamik krisenhafter Ereignisse deutlich vor Augen führt. Anschließend besteht die Möglichkeit, Fragen an das Referententeam zu stellen und Anliegen vorzu-bringen.
Freitag, 01.März 2024,
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 | Orion 1+2 / 2. OG
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10:45–11:45 Uhr
Workshop

Schule leiten mit Unterstützung von künstlicher Intelligenz

ChatGPT und andere KI Tools im Arbeitsbereich Schulleitung

Pavle Madzirov

Mehr
KI und Schule
Pavle Madzirov
Schulleiter und Autor
Schule leiten mit Unterstützung von künstlicher Intelligenz
ChatGPT und andere KI Tools im Arbeitsbereich Schulleitung
Mit ChatGPT und anderen KI Tools alle Handlungsfelder von Schulleitung abdecken. Praxisnahe Beispieie für Personalmanagement, Kommunikation intern/extern, Organisationsmanagement und viele andere Bereiche werden dargestellt.
Freitag, 01.März 2024,
 10:45–11:45 Uhr
 | Audimax / 2. OG
Workshop
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10:45–11:45 Uhr
Workshop

Eichendorffschule – eine Ganztagsschule als zeitgemäßer Bildungs- und Kulturort

Eine Mittelschule macht sich für mehr Bildungsgerechtigkeit stark

Helmut Klemm

Mehr
Schule neu denken
Helmut Klemm
Schulleiter
Eichendorffschule – eine Ganztagsschule als zeitgemäßer Bildungs- und Kulturort
Eine Mittelschule macht sich für mehr Bildungsgerechtigkeit stark
Schon 2019 gehörte die Mittelschule in Erlangen zu den nominierten Schulen des Deutschen Schulpreises. Seitdem hat sie ihren 2015 angestoßenen Entwicklungsprozess weiter vorangetrieben. 2023 wurde die Eichendorffschule dann mit dem Hauptpreis des Deutschen Schulpreises 2023 ausgezeichnet. Ein Jurymitglied bezeichnet die Schule als Gamechanger. Sie verändere das Leben der Kinder und Jugendlichen zum Positiven. Auf der Grundlage ihrer vier Bildungsprinzipien setzt die Schule vor allem auf ei-genverantwortliches und selbstorganisiertes Lernen. Die Schule verzichtet auf Klassenarten und setzt stattdessen auf Differenzierung in Lernbüros. In einem Vortrag sollen wesentliche Inhalte der Schule und Meilensteine ihrer Entwicklung aufgezeigt werde
Freitag, 01.März 2024,
 10:45–11:45 Uhr
 | Mars 1+2 / 3. OG
Workshop
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Raumwechsel I kurzer Break

Raumwechsel I kurzer Break
Freitag, 01.März 2024,
 11:45–12:00 Uhr
Pause
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12:00–12:30 Uhr
Partner Session

Nur die Nerven bewahren, aber wie? Wie man Resilienz aufbaut und die seelische Gesundheit erhält

Zusammenarbeit für Wohlbefinden: Die Bayerische und Dr. Anna Kuhns über Resilienz im Schulalltag

Dr. Anna Kuhns

Mehr
Resilienz
Dr. Anna Kuhns
Psychologische Psychotherapeutin, Beraterin
Nur die Nerven bewahren, aber wie? Wie man Resilienz aufbaut und die seelische Gesundheit erhält
Zusammenarbeit für Wohlbefinden: Die Bayerische und Dr. Anna Kuhns über Resilienz im Schulalltag
In der Session mit Dr. Anna Kuhns beleuchten wir das Thema Resilienz im schulischen Kontext und bietet wertvolle Einblicke für alle, die sich eine Dienstunfähigkeitsabsicherung wünschen, unabhängig davon, ob sie bereits in Therapie waren. Der Fokus liegt darauf, wie Lehrkräfte und Schulpersonal trotz täglicher Her-ausforderungen und Krisen gesund und widerstandsfähig bleiben können. Dr. Kuhns erörtert, wie wir Resilienz aufbauen und in Krisensituationen die Ruhe bewahren. Im Besonderen im Schulalltag, in dem Lehrkräfte tagtäglich mit größeren oder kleineren Krisen konfrontiert werden. Dieser Vortrag bietet praktische Ansätze, die zu mehr Zufriedenheit führen können. Durch die erhöhte Selbstwirksamkeit, erhöht sich auch die Lebensqualität.
Freitag, 01.März 2024,
 12:00–12:30 Uhr
 | Audimax / 2. OG
Partner Session
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12:00–12:30 Uhr
Partner Session

Konzepte für die Finanzierung von Tabletklassen

Stefan Zeman

Mehr
Schule neu denken
Stefan Zeman
Geschäftsführer
Konzepte für die Finanzierung von Tabletklassen
Der Vortrag "Finanzierung von Tabletklassen" widmet sich der Frage, wie die innovative iPad-Lernwelt für alle Schüler, unabhängig von finanziellen Mitteln, zugänglich gemacht werden kann. Unser Ziel ist es, eine sozial gerechte Klassenstruktur zu fördern. Dabei liegt der Fokus auf effektiven Finanzierungskonzepten, insbesondere der 0%-Finanzierung, die nicht nur die finanzielle Grundlage für die Integration von Tablets schafft, sondern auch eine ausgewogene Zusammensetzung der Klassen unterstützt. Im Vortrag werden kompakte Modelle und Ansätze präsentiert, die Schulen dabei helfen, die Kosten für Tablet-Initiativen zu bewältigen. Sowohl öffentliche als auch private Finanzierungsmöglichkeiten werden dabei berücksichtigt.
Freitag, 01.März 2024,
 12:00–12:30 Uhr
 | Mars 1+2 / 3. OG
Partner Session
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12:00–12:30 Uhr
Partner Session

Mythen & Legenden in der Absicherung von Lehrkräften

Sven Grosse und Marcel Basedow

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Schule neu denken
Sven Grosse
Leiter Maklervertrieb Krankenversicherung
Marcel Basedow
Leiter Maklervertrieb
Mythen & Legenden in der Absicherung von Lehrkräften
Versicherungen – dieses langweilige Zeugs…manchmal sind die wichtigen Dinge im Leben leider die unspannendsten. Zeit, sich mal ernsthaft mit der Frage zu beschäftigen, welche Absicherungen im Bereich Leben- und Krankenversicherungen für Lehrkräfte überhaupt sinnvoll sind. Insbesondere für junge Kolleginnen und Kollegen.
Freitag, 01.März 2024,
 12:00–12:30 Uhr
 | Taurus 1+2 / EG
Partner Session
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12:30–13:30 Uhr

Mittagspause I Fachausstellung I Networking

Mittagspause I Fachausstellung I Networking
Freitag, 01.März 2024,
 12:30–13:30 Uhr
Pause
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13:30–14:30 Uhr
Keynote

Bildung und Schule gestalten

Responsible and Strategic Leadership – strategisch Schule entwickeln

Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber

Mehr
Schule neu denken
Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber
Institutsleiter
Bildung und Schule gestalten
Responsible and Strategic Leadership – strategisch Schule entwickeln
Vortrag mit vielen pädagogischen Ideen zum eigenen ressourcenorientierten, zielorientierten Handeln, zur Professionalisierung und Zusammenarbeit im Kollegium, zur Schule der Zukunft und zum Umgang mit den aktuellen Herausforderungen. Der Vortrag geht auch auf eine Kur oder Diät im eigenen und schulisch-kollegialen Handeln ein als Beitrag zur einer resilienten Schule.
Freitag, 01.März 2024,
 13:30–14:30 Uhr
 | Audimax / 2. OG
Keynote
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14:30–14:45 Uhr

Raumwechsel I kurzer Break

Raumwechsel I kurzer Break
Freitag, 01.März 2024,
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14:45–15:45 Uhr
Workshop

Eine Frage der Haltung: Resilienz in Zeiten von Stress und Überlastung

Impulse zur Selbstreflexion und Ressourcenaktivierung

Petra Eisenbichler

Mehr
Resilienz
Petra Eisenbichler
Dipl. Sportwissenschaftlerin univ.
Eine Frage der Haltung: Resilienz in Zeiten von Stress und Überlastung
Impulse zur Selbstreflexion und Ressourcenaktivierung
Was bedeutet Resilienz und warum ist resilientes Denken und Verhalten wichtiger denn je? Antworten hierauf liefert dieser Impulsvortrag. Um negativen Auswirkungen von Dauerstress und Überlastung möglichst frühzeitig entgegenzuwirken, müssen wir lernen, unsere ganz persönlichen Ressourcen (wie-der) zu aktivieren. Es geht also um das Wissen und Erkennen der eigenen Kraftquellen, Ventile und Rückzugsorte. Der Vortrag beleuchtet Möglichkeiten, wie wir die sieben Säulen der Resilienz im (Schul-) Alltag üben und verbessern können. Verschiedene Impulse sensibilisieren für die Themen Selbstreflexi-on, Widerstandsfähigkeit und Veränderungsbereitschaft. Ziel: Mehr mentale Stabilität, mehr Lebensqualität und Selbst-Fürsorge in Zeiten hoher Belastung.
Freitag, 01.März 2024,
 14:45–15:45 Uhr
 | Mars 1+2 / 3. OG
Workshop
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14:45–15:45 Uhr
Workshop

KIBBS – das staatliche Unterstützungssystem beim Krisenmanagement an Schulen

Besonderheiten des Krisenmanagements an Schulen

Doris Engelmann und Siegfried Hümmer

Mehr
Krisenmanagement
Doris Engelmann
KIBBS-Regionalkoordinatorin für Niederbayern, KIBBS-Landeskoordinatorin, Zentrale Schulpsychologin für Grund- und Mittelschulen
Siegfried Hümmer
KIBBS Regionalkoordinator der Oberpfalz und Landeskoordinator
KIBBS – das staatliche Unterstützungssystem beim Krisenmanagement an Schulen
Besonderheiten des Krisenmanagements an Schulen
Das Staatliche Unterstützungssystem für die Krisenintervention an Schulen ist in Bayern KIBBS, das Kri-seninterventions- und –bewältigungsteam bayerischer Schulpsychologinnen und Schulpsychologen. Im Workshop werden zunächst Auswirkungen unterschiedlicher Krisen auf das System Schule aufgezeigt und Ziele der Krisenintervention beschrieben. Anschließend lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einige rechtliche Grundlagen zur Krisenin-tervention an Schulen kennen. Wichtige Abläufe bei einem Kriseneinsatz werden anhand eines konkreten Fallbeispiels aufgezeigt, das die Dynamik krisenhafter Ereignisse deutlich vor Augen führt. Anschließend besteht die Möglichkeit, Fragen an das Referententeam zu stellen und Anliegen vorzu-bringen.
Freitag, 01.März 2024,
 14:45–15:45 Uhr
 | Orion 1+2 / 2. OG
Workshop
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14:45–15:45 Uhr
Workshop

Schule leiten mit Unterstützung von künstlicher Intelligenz

ChatGPT und andere KI Tools im Arbeitsbereich Schulleitung

Pavle Madzirov

Mehr
KI und Schule
Pavle Madzirov
Schulleiter und Autor
Schule leiten mit Unterstützung von künstlicher Intelligenz
ChatGPT und andere KI Tools im Arbeitsbereich Schulleitung
Mit ChatGPT und anderen KI Tools alle Handlungsfelder von Schulleitung abdecken. Praxisnahe Beispieie für Personalmanagement, Kommunikation intern/extern, Organisationsmanagement und viele andere Bereiche werden dargestellt.
Freitag, 01.März 2024,
 14:45–15:45 Uhr
 | Taurus 1+2 / EG
Workshop
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14:45–15:45 Uhr
Workshop

Eichendorffschule – eine Ganztagsschule als zeitgemäßer Bildungs- und Kulturort

Eine Mittelschule macht sich für mehr Bildungsgerechtigkeit stark

Helmut Klemm

Mehr
Schule neu denken
Helmut Klemm
Schulleiter
Eichendorffschule – eine Ganztagsschule als zeitgemäßer Bildungs- und Kulturort
Eine Mittelschule macht sich für mehr Bildungsgerechtigkeit stark
Schon 2019 gehörte die Mittelschule in Erlangen zu den nominierten Schulen des Deutschen Schulpreises. Seitdem hat sie ihren 2015 angestoßenen Entwicklungsprozess weiter vorangetrieben. 2023 wurde die Eichendorffschule dann mit dem Hauptpreis des Deutschen Schulpreises 2023 ausgezeichnet. Ein Jurymitglied bezeichnet die Schule als Gamechanger. Sie verändere das Leben der Kinder und Jugendlichen zum Positiven. Auf der Grundlage ihrer vier Bildungsprinzipien setzt die Schule vor allem auf ei-genverantwortliches und selbstorganisiertes Lernen. Die Schule verzichtet auf Klassenarten und setzt stattdessen auf Differenzierung in Lernbüros. In einem Vortrag sollen wesentliche Inhalte der Schule und Meilensteine ihrer Entwicklung aufgezeigt werde
Freitag, 01.März 2024,
 14:45–15:45 Uhr
 | Audimax / 2. OG
Workshop
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15:45–16:15 Uhr

Pause I Fachausstellung I Networking

Pause I Fachausstellung I Networking
Freitag, 01.März 2024,
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Pause
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16:15–17:00 Uhr
Keynote mit Verabschiedung

Nie wieder ist jetzt

Antisemitismus als Herausforderung für Gesellschaft und Schule

Prof. Dr. Michel Friedman

Mehr
Krisenmanagement
Prof. Dr. Michel Friedman
Jurist, Philosoph, Publizist, Autor und Moderator
Nie wieder ist jetzt
Antisemitismus als Herausforderung für Gesellschaft und Schule
Schule ist und bleibt Spiegelbild der Gesellschaft. So haben auch die gesellschaftliche Diskussion um den Terrorangriff der Hamas auf Israel längst die Schulhöfe und Klassenzimmer erreicht. Wie aber sollen sich Schulleitungen und Lehrkräfte verhalten, wenn sie mit Judenhass konfrontiert werden? Prof. Michel Friedman, europaweit bekannter Publizist, Jurist und Philosoph, geht in seinem Vortrag den Ursachen nach und zeigt auf, was jetzt getan werden muss, damit die Atmosphäre in den Klassenzimmern nicht weiter vergiftet wird.
Freitag, 01.März 2024,
 16:15–17:00 Uhr
 | Audimax / 2. OG
Keynote mit Verabschiedung
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17:00–17:15 Uhr
Verabschiedung

Verabschiedung

Caro Matzko und Tomi Neckov

Caro Matzko
Tomi Neckov
Stellvertretender Bundesvorsitzender
Verabschiedung
Freitag, 01.März 2024,
 17:00–17:15 Uhr
 | Audimax / 2. OG
Verabschiedung
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