Lernfreude wird maßgeblich durch innere Überzeugungen geprägt. Ob Schüler*innen bei Herausforderungen Durchhaltevermögen zeigen oder aufgeben, hängt oft davon ab, welche Glaubenssätze sie über sich selbst verinnerlicht haben. Doch auch wir als erwachsene Bezugspersonen senden täglich unbewusste Signale: Traue ich diesem Kind etwas zu? Erlaube ich Fehler als Lernchancen? In diesem Workshop erfahren Sie, wie Stress-Mindset, der Pygmalion-Effekt und erlernte Hilflosigkeit das Lernverhalten von Kindern beeinflussen. Gemeinsam reflektieren wir eigene Erwartungen und lernen, wie eine wachstumsorientierte Haltung (Growth Mindset) die Lernfreude von Kindern fördern und stärken kann. Freuen Sie sich auf konkrete Impulse und alltagsnahe Strategien, die Sie sofort einsetzen können, um Schüler*innen nachhaltig in gesunden inneren Überzeugungen und in ihrer Freude am Lernen zu stärken.